最近補習個案 (四) 學生來自大角咀某國際小學,家長要求為他們小六的兒子補中文 學生對中文表現得沒興趣,而且他表示學校的環境主要以英文溝通 所以覺得學中文好難 現在已經非但對中文不抗拒,成績有所進步,而且他還表示期待每次的補習,珍惜練習中文的機會。 …
- 2016-08-11
- 中小學補習
最近補習個案 (四) 學生來自大角咀某國際小學,家長要求為他們小六的兒子補中文 學生對中文表現得沒興趣,而且他表示學校的環境主要以英文溝通 所以覺得學中文好難 現在已經非但對中文不抗拒,成績有所進步,而且他還表示期待每次的補習,珍惜練習中文的機會。 …
最近補習個案 (二) 學生來自九龍塘某直資小學,家長要求他們升小四的兒子補中文 學生對中文表現得沒興趣 了解他是一個對邏輯推理等有興趣 在教學上作出調整,現在已經對中文不抗拒,成績有所進步。 …
最近補習個案 (一) 學生來自傳統全女班小學,家長求助本人為她們小二的女兒補中文及數學 學生初期雖然努力表現,但成績實在強差人意 經過頭一個月的補習,了解她是一個需要全面掌握學習課程內容,而不能單靠死記硬背的方法後 在教學上作出調整,現在中數的表現大大改善。 …
接受香港大學行為健康教研中心校友會 的邀請 舉辦筆跡分析心理學工作坊 教授基本的筆跡分析,歷史由來及如何從筆跡中看到一個人的心理 大家都很有興趣,完堂後都留底問問題 討論氣氛熱烈,課程完滿結束 …
另一場筆跡分析心理學工作坊 主要分享筆跡學發展及當中如何從對方的筆跡去了解對方的個性 工作坊中亦加插即場分析環節,每位同學都好努力去學習 完堂後都不停的發問 …